柔軟な発想と歌が世界を変える
小学5年生のSDGsプレゼンテーション

国連が定めた「持続可能な開発目標（SDGs）」の達成に向け、国内の教育現場ではさまざまな取り組みが進められている。SDGsが掲げる17の目標（ゴール）は2030年を期限としているが、この2030年に成人を迎えるのが今の5年生だ。

玉川学園は今年6月23日（水）、同学園小学部の5年生（109名）を対象に『SDGsが創る地球のみらい、私たちの2030年』と題した勉強会を開催。同会には東京ガス（株）と（公社）日本環境教育フォーラムから講師が招かれ、SDGsや環境問題、カーボンニュートラル都市ガスなど未来のエネルギーをテーマとした授業を行った。参加した5年生にとっては、SDGsがめざすゴールを自分ごとして考えるいい機会になったようだ。

（詳しくは　https://www.tokyo-gas.co.jp/news/topics/20210706-03.html）

そして約3カ月後の9月21日（火）、学内予選で選出された7名によるSDGsプロジェクト発表会『Song for SDGs　世界を変える歌とアイディア』が学園内のコンサートホールで開催された。

なお、玉川学園は教育理念のひとつに「自然の尊重」を掲げており、2021年2月には学校教育施設として初めてカーボンニュートラル都市ガスを導入し、同年3月にはカーボンニュートラルLNGバイヤーズアライアンスに加盟している。

SDGs発表会『Song for SDGs　世界を変える歌とアイディア』の特長は、児童たちがSDGs関連のプロジェクトを検討し、さらに自身のメッセージを込めた歌を作詞作曲した点だ。児童たちは、6月の学習を踏まえ、自分事としてさらに調べ学習を進めてきた。今回の発表会は学内審査を経た最終審査として、7名の児童が参加した。
　玉川学園では「歌に始まり歌に終わる」と学園生活が表現されるほど、歌が身近にあり、伝統的に音楽の授業においては作詞・作曲を中心とした創作活動にも取り組んでいる。本イベントは大学が進める「ESTEAM教育※1」の実践エリア完成記念行事としての側面もあり、プレゼンテーションの評価基準は内容はもちろんのこと、パフォーマンスや歌唱表現力も審査項目として追加している。

児童のプレゼンテーションは、発表内容、歌共に独創性に溢れた大変素晴らしいものであった。SDGｓのゴール「14　海の豊かさを守ろう」「４　質の高い教育をみんなに」「３　すべての人に健康と福祉を」「６安全な水とトイレを世界中に」「２飢餓をゼロ」などさまざまな課題を自分たちの目線から捉え、集まった聴衆にその解決策を堂々と発表し、会場からも称賛の拍手が送られた。

世界各国で導入が進むSTEM教育に、芸術（ARTS）とELF（共通語としての英語教育）を加えた玉川学園独自の教育指針。玉川学園では「全人教育」を理念とした教育を創立以来行っている。